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七年级体育教案
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,教学工作者们又将迎来新的教学目标,请一起努力,写一份教学计划吧。为了让您不再为做教学计划头疼,以下是小编帮大家整理的人教版七年级上册体育教学计划,希望对大家有所帮助。
初中七年级体育教案版 篇1一、指导思想:
认真学习“体育与健康教育”新课标,把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受益。
教材分析
a、从学生需要出发,不受运动技术系统的制约,即以学生为主,进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动。
b、教材内容生活化,更好地贴近生活,让学生积极地参与,如模仿兔跳,蛙跳等,更多的采纳游戏教学。
c、整本教材以发展学生基本素质,即跑、跳、投、爬的能力为宗旨,通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调能力。
d、借助很多游戏让学生感受到集体和个人的区别,能与同伴建立良好的合作关系。
二、教学目标
①培养好的体育锻炼习惯,掌握简单锻炼方法。
②发展身体基本素质跑、跳、投,提高运动能力。
③掌握简单技术动作,重视学生的主体地位。
④养成上体育课的良好习惯,提高自我约束力
⑤体验到集体活动的乐趣,培养团结协作精神和集体荣誉感。
三、教学方案
①正确把握体育与健康课程标准,以“健康第一”的指导思想进行教学
②备好每一堂课,营造一个宽松生动的课堂气氛来;在课前和课后进行反思。
③采取多样的教学组织形式,如分组教学(异质分组、随机分组等),分段教学等。
④在课间多展开授课内容的评比、竞赛,调动大家的积极性,在竞争的气氛中更好的掌握动作技巧。
⑤积极培养体育骨干,更多的.注重培养学生的组织能力,突出他们的主体地位。
⑥将游戏贯穿于整个课堂中,并尽量做到与学生玩在一起,在娱乐同时学到知识,加强与集体的联系。
四、评价工作安排
通过考试和平时表现来评价。每项内容分三个层次:好;一般;还应努力。
① 体能与技能:练习和学习的动作掌握得好不好
② 学习态度与行为:是否认真上好体育课,积极学习和锻炼。
③ 交往与合作精神:能否正确处理与同伴的关系,合作得好不好
查看更多>>作为一名教职工,时常要开展教案准备工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编收集整理的七年级体育《立定跳远》教案,希望对大家有所帮助。
初中七年级体育教案及反思大全 篇1一:教学目标和要求:
1、通过“立定跳远”的学习,初步掌握“立定跳远”的技术动作,形成正确的概念。
2、增强学生的弹跳力以及灵敏、速度、协调等身体素质的发展。
3、通过游戏,培养学生对工作认真负责的精神,发展奔跑能力。
二:教学内容和活动:
1、跳远:(立定跳远)
2、游戏《换物接力》
(1)准备部分:
1、整队,报告人数,师生问好,
要求:集队要做到:快、静、齐,精神饱满,动作正确、整齐。
2、宣布课的内容和要求,安排见习生。
3、准备运动。
(2)基本部份
一)立定跳远:
动作要领:两脚自然左右开立,上体稍前倾,两臂前后摆动各一次,两腿配合作自然弹性屈伸,然后两臂用力向前上方摆,同时两脚用力蹬地,迅速向前上方跳出,落地时以脚跟先着地。
重点:向前上方摆臂迅速有力,蹬地收腿。
难点:动作连贯,蹬摆配合。
1、教师讲解示范,提出重难点。
2、学生做一、二、三“三拍法”的摆臂练习。
3、学生做摆臂向上跳起的'练习。
4、在教师的指导下做摆臂向前上方跳跃的练习。
5、教师指出易犯错误,并进行纠正。
6、学生进行对比练习,分组练习。
二)游戏:(换物接力):
(3)结束部分
1.放松整理。
2.集队讲评。
3.宣布下课。
初中七年级体育教案及反思大全 篇2本学期我担任七年级c172班体育教学工作。在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下,基本顺利地完成了教学任务。现主要对本学期的工作总结如下:
一、培养学生良好的行为习惯
初一是整个初中学习打基础的阶段,要严抓集合训练:包括课前、课中、课结束前的集合。集合要求快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的队列、队形练习,让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中,逐步让学生形成良好的姿态。还要教会学生器材使用方法。在教学中可以有目的、有组织地安排小组长布置、收拾器材等,培养学生爱护场地、器材的习惯。这也是学生自我教育的一个过程。
为了初一学生在
查看更多>>如果您对“七年级体育与健康教案”感兴趣接下来的内容会对您有所帮助,请把本网页收藏起来好随时查看。上课前准备好课堂用到教案课件很重要,认真规划好自己教案课件是每个老师每天都要做的事情。教案是提高课堂效率的有效措施。
七年级体育与健康教案【篇1】魏家地学校七年级第二学期体育与健康教案 第三周(第3课时) 授课班级:初一2、3班 教师:李新峰 教学 内容 立定跳远 教学 目标 1、运动参与目标:通过本节课的教学,使学生能够积极参与到跳远的学习中,提高学生的学习主动性与积极性; 2、运动技能目标:通过“立定跳远”练习,让大部分学生能体验,熟悉双脚立定跳远的动作技术,90%以上学生会做出一些双脚立定跳远的简单动作。 3、身体健康目标:通过“立定跳远”学习,发展学生灵巧、协调、下肢力量等身体素质,增强学生身体平衡控制能力。 顺序 时间 教学内容 组织教法与要求 练习次数 练习时间 准 备 部 分 5′ 一、组织班级课堂队形 二、宣布本次课的内容与目标,安排见习生。 三、慢跑热身 四、徒手操 五、弓步、仆布压腿,立位体前屈。 六、活动膝、踝、髋关节 组织:学生城四列横队 队形: x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ☆ 1、扩胸运动 2、单臂后振 3、体转运动 4、体侧运动 5、腹背运动 6、全身运动 要求: 快、静、齐,动作到位,活动充分。 基 本 部 分 35 一、课课练: 1、 原地高抬腿 2、 蹲跳起12x2组 3、 俯卧撑12x2组 二、立定跳远: 1、自主模仿蛙跳练习2、立定跳远学习动作要领: 两脚左右分开,跟肩同宽,起跳时,脚跟稍提,屈膝半蹲,上体稍前倾,头稍抬,两臂向前摆,同时两脚用力蹬地迅速向前跳出,双脚同时脚前掌着地,并两腿自然轻巧落地。
查看更多>>这篇文章是有关“三年级体育教案”的重要性和意义的精华文章,如果我的策略能够解决你的问题请收藏一下哦。老师根据事先准备好的教案课件内容给学生上课,每个老师都需要细心筹备教案课件。 新老师要让课堂更加有趣,就要在教案课件上下功夫。
三年级体育教案 篇1学科:数学授课年级:三年设计人:宁玉清
章节名称
北师大版小学数学第六册第六单元
课题
体育中的数学
计划学时
1
教学目标
知识目标
结合体育中的实例,探索队列中蕴涵的数量关系与比赛中的搭配问题。
能力目标
在解决问题的过程中培养探究能力,发展数学思维。
情感目标
感受数学与现实生活的密切联系,培养综合应用意识。
教学重点
能够运用数学知识和方法解决生活中遇到的简单问题,体验数学知识在生活中的普遍存在。
教学难点
在观察、操作等活动中培养学生的优化意识。获得初步的数学活动经验。
媒体内容与形式
多媒体
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
时间
导入
同学们,你们喜欢上体育课吗?喜欢看体操表演吗?同学们,生活中处处都有数学,你们知道数学的用处吗?在你们喜欢的体育中也包含着丰富的数学知识。你能说说你观察到的体育中的数学知识吗?
学生认真倾听思考
探究
一、体操表演。
1、出示体操表演的图片。
2、解决教材中提出的数学问题:体操表演时需要变换队形,由48人组成的体操队如果排成长方形,可以有几种排法?
可以引导学生用列表的方法进行分析:
行每行人数
1224
2316
3412
4
3、第二个问题:如果要站成方队,至少去掉多少人?或者至少增加多少人?
引导学生思考,站成方队,也就是说每行每列的人数应相等,即两个相同数相乘的积应接近48。根据乘法口诀,66与77这两个数的积最接近48。因此站成66,至少要去掉12人,或才站成77的话,至少增加1人。
二、比赛场次。
1、出示图片和文字:20xx年第4届世界女子足球赛,中国队所在的小组共有4支球队,每2支球队之间都进行一场比赛。
2、问题1:中国队在小组赛中要进行几场比赛?
这个问题对学生来讲并不是很难,教师可以通过板书的方法进行讲解。
加纳
中国{澳大利亚
俄罗斯
3、问题2:整个小组共赛多少场?
4、组织学生讨论,针对学生易错的思路进行辨析:每支球队赛3场,4支球队赛12场存在的错误。
5、教师板书,总结找出原因:每支球队都被多算一次。
6、运用列表方法:
中国加纳澳大
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